详细页面

打牢理论基础 注重情感渗透

发布时间:2014-05-04 作者: 来源:西安铁路信号有限责任公司 字号:

“焦裕禄同志依靠群众,团结群众,为了群众,是我们学习的榜样”。3月31日,西信公司组织中层以上领导观看影片《焦裕禄》,大家被焦裕禄一心为公,无私忘我的精神感动,表示要像焦裕禄同志学习,到群众中去,为人民服务,获得职工群众真心支持,为企业发展奠定坚实群众基础。

西信公司在群众路线教育实践活动学习教育环节中,注重以理服人,以情感人,他们把理论教育和情感教育相结合,两手抓,两促进,既打牢理论基础,又注重情感渗透,让大家在思想深处理解和接受群众路线教育实践活动。

公司一是组织中层以上领导学习观看中央党校教授“党的群众路线教育实践活动专题讲座”,先后学习了戴焰军教授“新形势下开展群众路线教育的意义”、刘春教授“努力形成真抓实干务实求实坚持群众路线的风气”。通过学习,大家对活动主旨有了系统认识。二是组织中层以上领导观看影片《周恩来的四个昼夜》和《焦裕禄》,影片以鲜活的人物形象和打动人心的情节,使大家心灵受到震撼,进一步理解了群众路线的内涵实质,从而把被动学习化为主动接受,把不情愿化为自觉自愿。此外,西信公司还编印了4期群众路线教育学习资料组织广大党员进行学习。

“总书记都说了,找不出问题就是最大的问题。”,学习了习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记后,面对部分党员干部“老好人”、“消极应付”思想及不积极找问题的态度,党员批评的入情入理。

“周总理怎么讲的:‘找不到问题就不走了’,我们要是查不出问题,就推到重来。”党支部在安排布置工作时有理有据。

“看看焦裕禄,照照咱自己,我们差的太远了,要学得太多了。”看完《焦裕禄》,广大党员升起惭愧心、学习心,影片像镜子,照出了每个人思想中的缺点;影片像火炬,指引着广大党员前进的方向。

“学习教育、听取意见环节关键是解决思想认识问题,包袱打不开,思想放不下,认识上就会出现偏差,就会导致发现不了问题,更谈不出问题出现的根源,下面环节的开展就会失去意义,活动就不能取得真正的实效。无论是理论学习,还是观看影片,我们的目的只有一个,就是使每名党员对开展教育活动的意义有清楚的认识,提高认识、武装思想、自觉参与,受到教育,为下一环节打好基础。”公司支部书记会议上,西信公司教育活动办公室的说明直白而明了。

浏览次数:106返回顶部
相关新闻